在看這本書時，發現書中有些小地方有錯誤，便決定列出來，提供大家參考使用。雖然，書中有些錯誤，但絕不影響此書價值，肯定是學習微積分路上，值得拜讀的好物。書名： 微積分究竟在說什麼？老師從不會教你這些作者： 張之嵐ISBN： 9789869590631出版年份：2018.06出版商：樂果文化p.27 倒數第5行，原為 $f(x)=x2+2$ 應修改成 $f(x)=x^2+2$ 。p.59 中間 $ax ...

心，漸行漸遠~有人躊躇不前，似乎在等待；有人義無反顧，離眾人逐夢；有人盲目跟從，隨人群而去。啟程，揮別昨日的我。

有一天，你問我為什麼沒有戴手錶的習慣？我一時來不及回應，就沒多說了！其實，在當兵的日子裡，我可是錶不離身的，為的就是能精準地掌握時間。記得那時戴得是機械錶，還是由唯一的堂弟轉贈予我，給我時他緬懷地看著手錶，徐徐地道出他之前當兵，也是穿戴這支，希望我當兵也能派上用場，確實它陪伴著我，度過軍旅中的每分每秒。不過，很可惜現在已經損壞了！都忘記收置於何處。說起那支機械錶，可是有靈性的，在軍中時光走得特別快 ...

當我老去時，潔白長鬚染指著胸口，擋住，少時僅存志氣，飄揚，老年殘破回憶。弓似身軀，汲汲走入一場場自然試驗。碗狀蒲團，徐徐倒出一塊塊虔誠心磚。

從這頭目睹一百年前的今天，京兆地方聚集了一群人，發起了「五四運動」。從那頭遙望一百年後的今天，臺灣大學校園內也聚集了一群人，發起「新五四運動」，其活動規模是區區之眾，眼界格局更是短淺狹窄，實在是無法與一百年前的五四運動相比了！我看八成是一齣鬧劇，借話題來搏取新聞焦點而已。想想當年五四運動，是由青年學生為主，以及包括廣大公民、市民和工商人士等中基層，積極地參與的一場示威遊行、請願、罷課、罷工和暴力對 ...